Die Projektvorstellung
Mit dem Wissenschaftspreis wurden die Untersuchungen der Psychologin Cynthia Poenicke von der Uniklinik Dresden ausgezeichnet. Sie konnte mit Ihrer Arbeit „AED ist nicht gleich AED“ deutlich zeigen, dass die Benutzung eines PAD durch einen ungeschulten Laien je nach genutztem AED-Modell zu erheblichen Defiziten der Qualität der Wiederbelebung führen kann. Den Publikumspreis erhielt das Kölner Schulprojekt „Defi macht Schule“, die gemeinsam mit der Fachdidaktik Biologie ihr Unterrichtskonzept zum Thema Reanimation und Defibrillation vorstellten. Hierbei werden derzeit an mehreren Schulen Probedurchläufe des Projektes durchgeführt, anschließend ist eine Ausweitung auf alle Kölner Schulen geplant.